Cilj sastanka je unapređenje saradnje i razmjena najboljih praksi u oblasti upravljanja obrazovnom infrastrukturom.
Tom prilikom, kako se navodi u saopštenju, Jakšić Stojanović predstavila je napredak i prioritete u unapređenju školske infrastrukture a poseban fokus stavljen je na modernizaciju škola, standarde održivosti i integraciju inovativnih rješenja u cilju podrške učenju usmjerenom na učenike.
Wiederkehr je podijelio iskustva u razvoju otpornog i inkluzivnog školskog okruženja, ističući pristupe dugoročnom planiranju infrastrukture, energetskoj efikasnosti i primjeni savremenih tehnologija u obrazovnim prostorijama.
“Dva ministra su takođe razmijenila i informacije o strateškim pravcima razvoja obrazovnog sistema, sa posebnim fokusom na razvoj zelenih, digitalnih i mekih vještina, kao i medijske, građanske i finansijske pismenosti”, dodaje se.
Jakšić Stojanović je, kako su kazali, zahvalila austrijskim institucijama i partnerima na podršci, ističući njen značaj za evropski put Crne Gore i spremnost za sprovođenje reformi.
“Na sastanku je takođe istaknut značaj inicijativa koje podržavaju međunarodni partneri poput UNOPS-a i EIB-a u podsticanju održivog razvoja u sektoru obrazovanja. Posjeta Austriji je prilika da se crnogorskoj delegaciji pruži neposredan uvid u sistem obrazovne infrastrukture Austrije, kao i praktične primjere inovativnog dizajna i upravljanja školama”, naglašavaju.
Posjeta je, kako pojašnjavaju, organizovana u okviru projekta „Unapređenje školske infrastrukture u Crnoj Gori“, koji sprovodi Kancelarija Ujedinjenih nacija za projektne usluge (UNOPS), uz finansijsku podršku Evropske investicione banke (EIB Global) a u okviru Inicijative za ekonomsku otpornost.
“Ovaj projekat ima za cilj da podrži Crnu Goru u modernizaciji obrazovnih objekata i njihovom usklađivanju sa savremenim standardima koji podstiču kvalitetno okruženje za učenje”, zaključili su.
