Kako su kazali, upravo zato, finansijska pismenost i digitalna bezbjednost postaju ne samo pitanje znanja, već i pitanje sigurnosti i odgovornog donošenja odluka.
“U okviru projekta „Digitalna bezbjednost za veću finansijsku inkluziju mladih“, predstavnici Centra za ekonomske i evropske studije održali su radionice sa učenicima Srednje mješovite škole „Bratstvo i jedinstvo“ u Ulcinju, Gimnazije „Niko Rolović“ u Baru, Srednje elektro-ekonomske škole u Bijelom Polju i Srednje mješovite škole „Vuksan Đukić“”, navodi se u saopštenju.
Istakli su da su razgovori sa učenicima pokazali visok nivo poznavanja digitalnih tehnologija i finansijske pismenosti, posebno među mladima iz južnog regiona Crne Gore.
“Veliki broj učenika već ima iskustvo sezonskog zaposlenja ili rada, zbog čega mnogi od njih koriste bankarske račune, e-banking aplikacije i imaju iskustva u planiranju mjesečnog i godišnjeg budžeta. Njihovo finansijsko ponašanje, ali i svijest o odgovornom upravljanju novcem, pokazuje da praktično iskustvo ima važnu ulogu u razumijevanju finansija”, kazali su iz CEES-a.
Tokom radionica, kako su dodali, učenici su podijelili i svoja iskustva i znanja o opasnostima digitalnih i finansijskih prevara, uključujući zloupotrebu podataka sa platnih kartica, pojavu falsifikovanih novčanica i druge oblike finansijskih rizika sa kojima se mladi danas mogu susresti.
Istakli su i da među mladima postoji potreba za dodatnom edukacijom o finansijskoj sigurnosti i digitalnoj zaštiti, jer ove teme nijesu dovoljno zastupljene u obrazovnom sistemu i javnom prostoru.
“Podaci do kojih je CEES došao kroz istraživanje pokazuju da skoro 20 odsto srednjoškolaca već koristi digitalno bankarstvo, ali istovremeno čak 48 odsto njih ne zna precizno šta je inflacija, dok više od dvije trećine ispitanika (68 odsto) nema dovoljno informacija o kamatnim stopama, što dodatno potvrđuje značaj edukacije mladih u oblasti finansijske pismenosti i digitalne bezbjednosti”, istakli su.
Ipak, prema njihovim riječima, radionice su pokazale i ohrabrujuće rezultate, posebno kada je riječ o poznavanju digitalnih alata i spremnosti mladih da razgovaraju o finansijskoj odgovornosti i bezbjednosti.
“Finansijska pismenost nije samo vještina, već alat za sigurnu budućnost. Mladi danas veoma rano ulaze u svijet digitalnih finansija, zbog čega je važno da imaju znanje kako da zaštite sebe, svoje podatke i svoj novac“, poručili su iz CEES-a.
Projekat „Digitalna bezbjednost za veću finansijsku inkluziju mladih“ realizuje CEES kroz program „Zaštita prava i promocija digitalnog građanstva: Crnogorski digitalni štit (MDS)“, koji sprovodi Centar za građansko obrazovanje (CGO) u partnerstvu sa SHARE fondacijom, u saradnji sa Agencijom za audiovizuelne medijske usluge, uz finansijsku podršku Evropske unije i kofinansiranje Ministarstva regionalno-investicionog razvoja i saradnje sa nevladinim organizacijama.
