U projektu je učestvovalo oko 150 učenika i učenica IV, VIII i IX razreda, koji su kroz 11 radionica organizovanih u okviru četiri tematska modula, „Čuvamo prirodu“, #EKOHEROES, „Od papira do juvelira“ i „Digitalna ekologija“, razvijali ekološku svijest, kreativnost i znanja iz oblasti održivog razvoja, cirkularne ekonomije i inovacija. Kroz edukativne i praktične aktivnosti učenici/e su imali priliku da uče o značaju očuvanja životne sredine, reciklaže i odgovornog odnosa prema prirodi, uz istovremeni razvoj kreativnih i digitalnih vještina.
Posebnu vrijednost projekta predstavlja opremanje škole sa 20 3D olovaka i pratećim filamentima, setovima stolova i klupa, kao i kantama za selekciju otpada „3 u 1“, izrađenim od reciklirane plastike. Na taj način doprinijelo se stvaranju EkoArt kutka prostora za učenje, stvaranje i druženje.
Tokom završnog događaja predstavljeni su radovi nastali na radionicama, među kojima su se posebno izdvojili nakit i ukrasni predmeti izrađeni od recikliranih materijala. Dio proizvoda bio je ponuđen i u humanitarne svrhe, čime su učenici/e pokazali da kreativnost i briga o zajednici mogu ići ruku pod ruku.
„Tokom proteklih pet mjeseci učenici i učenice imali su priliku da kroz kreativne i edukativne radionice uče o očuvanju prirode, reciklaži, cirkularnoj ekonomiji i održivom razvoju. Kroz različite aktivnosti razvijali su vještine budućih eko-heroja, izrađujući nakit i ukrasne predmete od papira i drugih recikliranih materijala, kao i učeći kako da odgovorno koriste digitalne alate. Na taj način sticali su znanja, vrijednosti i navike koje doprinose očuvanju životne sredine i dobrobiti zajednice. Posebno je značajno to što su učenici i učenice otkrili da i naizgled bezvrijedni materijali mogu postati mala umjetnička djela, te da reciklaža može biti izvor kreativnosti, inspiracije i pozitivnih promjena. Projekat je pokazao koliko je obrazovanje snažno kada povezuje znanje, kreativnost i ekološku svijest, podstičući djecu da postanu aktivni i odgovorni čuvari planete. Željeli smo da razvijemo program koji će donijeti konkretne i dugoročne rezultate za školu i širu zajednicu. Poseban akcenat stavljen je na kontinuirano učenje o održivom razvoju, jer je važno da se o ovim temama govori tokom čitavog školovanja, čime se dodatno osnažuju učenici i učenice da postanu aktivni i odgovorni čuvari svoje okoline. Zahvalni smo što je CKB prepoznala značaj projekta i podržala njegovu realizaciju“, saopštila je Marija Manja Jovović, direktorica Fondacije „Čini dobro“.
Kroz cijeli edukativni i kreativni proces učenike/ce su vodile Marija Manja Jovović, Lidija Ljuljđuraj, Lidija Ivanović, Aleksandra Babović i Zorka Vojinović, dok je realizaciju projekta omogućila finansijska podrška Crnogorske komercijalne banke.
„Obrazovanje koje izlazi iz klasične učionice i ulazi u stvarni život, upravo to čini „EkoArt kutak znanja“ posebnim. Zato smo ponosni što smo podržali ovu priču, koja je mladima omogućila da kroz kreativnost, timski rad i praktične aktivnosti razvijaju ekološku svijest i odgovoran odnos prema zajednici. Projekat je pokazao i da neka od najvažnijih znanja nastaju van klasičnih okvira, kroz iskustvo, istraživanje i zajednički rad. Vjerujemo da će stečena iskustva inspirisati učenike da prepoznaju svoju ulogu u očuvanju životne sredine i stvaranju održivije budućnosti. Čestitam učenicima, nastavnicima i partnerima na uspješno realizovanom projektu. Mali koraci, zajednički napravljeni, donose trajne promjene, i mi ćemo nastaviti da ih podržavamo. Da nove generacije dobiju obrazovanje koje prati njihove potrebe i priprema ih za budućnost, tu smo“, kazao je Nemanja Đurašković, direktor Odjeljenja za marketing, komunikacije i CRM u CKB-u.
„U ime Uprave škole zahvaljujem našim učenicima, učiteljicama i partnerima Fondaciji „Čini dobro“ i CKB banci na realizaciji projekta „EkoArt kutak znanja“ i povjerenju koje su ukazali našoj školi. Posebno nam znači što su prepoznali značaj ekološkog obrazovanja i ulaganja u generacije koje će odgovorno brinuti o životnoj sredini. Posebnu zahvalnost upućujem učiteljicama koje su svojim predanim radom i posvećenošću doprinijele uspješnoj realizaciji projekta. Ponosni smo i na naše učenike i učenice koji su kroz radionice pokazali kreativnost, odgovornost, inovativnost i spremnost da svojim primjerom doprinesu očuvanju prirode. Vjerujem da je „EkoArt kutak znanja“ tek početak jedne lijepe i uspješne priče, jer upravo ovakvi projekti grade temelje održive budućnosti i podstiču pozitivne promjene u zajednici“, rekao je Radovan Gligorović, direktor JU OŠ „Maksim Gorki“.
“Projekat „EkoArt kutak znanja“ još jednom je pokazao da se kroz partnerstvo obrazovnih ustanova, civilnog sektora i privrede mogu stvarati kvalitetni programi koji podstiču djecu da razmišljaju odgovorno, kreativno i održivo, gradeći temelje za zdraviju i zeleniju budućnost“, zaključuju u saopštenju iz Fondacije “Čini dobro“.
Comments