Direktorica Zavoda za školstvo i direktor Ispitnog centra Crne Gore predstavili su ciljeve, metodologiju i značaj ovog međunarodnog istraživanja, a prisutni su imali priliku da postave pitanja i dobiju dodatna pojašnjenja.
Direktorica Zavoda za školstvo Raba Hodžić naglasila je značaj samog testiranja za obrazovni sistem Crne Gore.
– PISA testiranje nije samo procjena znanja učenika i učenica, već i vrijedan alat za analizu kvaliteta našeg obrazovnog sistema. Rezultati nam omogućavaju da sagledamo gdje smo u odnosu na međunarodne standarde i da prepoznamo oblasti u kojima možemo dodatno unaprijediti nastavni proces- kazala je ona.
Direktor Ispitnog centra mr Miloš Trivić istakao je važnost pripreme i uloge roditelja u procesu.
– Roditelji imaju ključnu ulogu u obrazovanju svoje djece, a njihovo razumijevanje značaja PISA testiranja doprinosi stvaranju podržavajućeg okruženja koje motiviše učenike i učenice da pokažu svoje najbolje sposobnosti. Kvalitetna saradnja između škole i roditelja doprinosi jačanju obrazovnog sistema u cjelini- rekao je Trivić.
Tokom sastanka, naglašena je važnost aktivnog učešća roditelja u pružanju podrške djeci, kao i dostupnost resursa koji će im pomoći da bolje razumiju i prate ovaj proces.
– Učesnici i učesnice informativnog sastanka su izrazili zadovoljstvo informacijama i uputstvima koje su dobili, a Zavod za školstvo i Ispitni centar Crne Gore će nastaviti sa aktivnostima usmjerenim ka unapređenju kvaliteta obrazovanja u Crnoj Gori – navodi se u saopštenju Zavoda za udžbenike i Ispitnog centra.
