Foto: Gradski.me
Međunarodni je dan obrazovanja. Ove godine akcenat je na postizanju mira, kao uslova za adekvatno obrazovanje djece, među kojima i one sa posebnim potrebama, kaže nastavnica Tamara Miljanić za Gradsku RTV.
Temelji obrazovanja u Crnoj Gori su dobri, ali je neophodno da način pristupa djeci bude poboljšan, poručila je Miljanić.
,,Dobro obrazovan pojedinac će uticati i na razvoj samoga društva. Kao što je davno rečeno, ako uništite obrazovanje jedne zemlje uništili ste i tu zemlju, a investicija u znanje najbolje daje kamate“, kazala je Miljanić.
Svaki pojedinac ima pravo na obrazovanje, dok je ove godine akcenat na miru, ističe Miljanić.
,,Svuda se čuje taj zvuk rata. Znamo i da su pojedina djeca uskraćena za ono osnovno obrazovanje, a da ne pričamo o obrazovanju odraslih ljudi jer obrazovanje je nešto što se ne završava izlaskom iz školske klupe, već na čemu treba raditi cijelog života“, ističe Miljanić.
Navodi da je mnogo važno koliko se ulaže u znanje djeteta, kakve vještine posjeduje i koliko će biti sposobno za samostalan život nakon školovanja.
,, Zbog toga je potrebno razviti svijest ljudi o tome da je obrazovanje nešto najbitnije, nešto na čemu mladi ljudi moraju konstatno da rade kako bi postigli što bolje rezultate“, smatra nastavnica.
Djeca sa posebnim potrebama uključena su u obrazovni sistem, kaže Miljanjić.
,,Ta djeca rade u skladu sa svojim mogućnostima, pruža im se maksimalna podrška od samog nastavnika i od pedagoško-psihološke službe u školi, ali oni imaju i asistente koji im nesebično pomažu u tom procesu. Mi kao profesori se trudimo da ih uključimo ne samo u redovni proces obrazovanja nego i u vannastavne aktivnosti, kako bi se osjetili što više prihvaćenim, voljenim, i kako bi dobili volju za život koji za njih sigurno nije lak i jednostavan“, objašnjava Miljanić.
Alarmantna je, zaključuje, i situacija u svijetu. Podaci UNESKO-a iz 2020. pokazuju da 262 miliona djece i mladih ne ide u školu, kao i da je nepismeno čak 617 miliona djece i tinejdžera.
